Я працюю вчителем у звичайній школі і готова розповісти, що відбувається за закритими дверима мого класу
Вчитель вчителю ворожнечу. До одним і через 20 років періодично заходять учні, а інші хочуть скоріше забути, як страшний сон. Деякі батьки бояться відпускати своїх дітей до школи, але педагогам теж не завжди доводиться солодко.
Для Social.org.ua я відверто розповім, з чим мені довелося зіткнутися за час моєї роботи в школі, і покажу виворіт буднів молодих вчителів.
Початок роботи
Я закінчила факультет іноземних мов і, звичайно, мріяла їздити за кордон і там переводити якісь конференції. Але після університету вдалося влаштуватися перекладачем в офіс і паралельно викладати на курсах англійської. Друге заняття приносило мені набагато більше задоволення, і з часом я вирішила спробувати свої сили в школі.
Спочатку у мене була неповна зайнятість і зарплата ₽ 20-25 тис. за 18 робочих годин на тиждень. Всупереч стереотипу про те, що вчителі мало заробляють, я була приємно здивована, коли на 2-й рік роботи зарплата зросла в 2 рази. А на 3-й рік ще. Не знаю, як в інших містах, але в Санкт-Петербурзі, працюючи 5 днів на тиждень з 9:00 до 15:00, можна отримувати ₽ 50-60 тис., навіть якщо ти молодий педагог. Крім того, після уроків можна займатися репетиторством, якщо твій кабінет не зайнятий, — на це все закривають очі.
Якщо хочеш оновити кабінет, то будь добрий йти на килим до директора
Наприклад, якщо хочете отримати нові стільці чи додаткове обладнання, то потрібно приготуватися випрошувати і вибивати їх собі. Я так робити не люблю, тому досі працюю без проектора та інтерактивної дошки, хоча в особливо активних викладачів кабінети дуже добре обладнані. У кожного вчителя є свій комп'ютер, може, старенький, але цілком робочий.
Наш ліцей повністю перейшов на цифрове ведення документації — це зручно: забиваєш теми уроків, оцінки, домашні завдання. Там є інформація про кожну дитину. Можна написати повідомлення батькам конкретного школяра, якщо є необхідність, і обгрунтувати низьку оцінку.
Деяким вчителям електронний журнал дається важко, і вони за звичкою ведуть зошити, а в кінці чверті все переносять у комп'ютер. Лайфхак для тих, у кого є паперові журнали: потрібно користуватися однією і тією ж ручкою з блідо-синьою пастою — як правило, її терпіти не можуть учні. Це виручає, коли особливо відзначилися хлопці самі ставлять собі оцінки.
Учитель більше не ставить оцінки за чверть
Програма «електронний журнал» автоматично ставить середній бал, але останнє слово залишається за вчителем. Є правило: схилятися на користь учня. Припустимо, якщо середній бал — 4,5, то викладач повинен поставити за чверть 5, а якщо поставив 4, завуч може вимагати написати пояснювальну. Якщо оцінка спірна, то краще дати школяреві додаткове завдання і поставити вирішальні бали.
Директор дуже не любить, коли з'являються двійки в чверті, адже це псує загальну статистику ліцею. За кожну таку оцінку педагог звітує на педраді, пояснює, чому поставив, веде бесіди з батьками. І звичайно ж, дитина отримує шанс все виправити, але потрібно додатково з ним проводити заняття, екзаменувати його. Загалом, перед тим як поставити четвертну двійку, вчитель сто разів подумає, чи потрібно це йому.
Наш директор вважає, що якщо ти просто ведеш уроки, то ти не працюєш в повну силу
Потрібно проявляти ініціативу і придумувати різного роду проекти з дітьми: готувати подання, брати участь у форумах, організовувати екскурсії, влаштовувати фестивалі кіно, конкурси відео на певну тематику. За відсутність проектів навіть можуть позбавити годин, тобто дати мінімальну годинну навантаження, що істотно позначиться на зарплаті.
Класи розподіляють наближені до директора особи
Вчителі, які давно працюють в школі, забирають собі ті класи, які хочуть, а молодим дістаються самі складні і проблемні. Хоча іноді знаходиш спільну мову саме з такими дітьми. Старші класи беруть тільки вчителі з досвідом, хоча ніде не написано, що молоді не можуть їх брати. Одним словом, дідівщина.
Але головна складність роботи в школі в тому, що діти бачать всі твої недоліки. Ти як голий — нічого не можна приховати. І відчуваєш власне безсилля, недосвідченість, незнання, коли ти хочеш, щоб усі тебе слухали, а хлопці позіхають і дивляться у вікно. Але коли на занятті всі працюють, сперечаються про щось по темі і говорять «Спасибі за урок» — відразу забуваєш про всіх невдачах.
Учнів не можна ображати і карати
Педагог повинен контролювати свою мову — будь-яке слово може бути використане проти нього. Двійки за поведінку тепер не ставлять, вигнати з класу не можна, тому що вчитель несе відповідальність за учнів, які знаходяться у нього на уроці. Хоча, буває, діти так доводять, що виганяєш з кабінету на свій страх і ризик.
Якщо директор зустріне школяра, слоняющегося по коридорах під час уроку, то у вчителя будуть проблеми
Як правило, директор викликає до себе, слід неприємна бесіда, пояснювальна та штрафи. Один раз я вийшла з кабінету під час уроку, бо треба було терміново сходити до свого класу і зробити оголошення, в підсумку я прийшла на урок на 10 хвилин пізніше. Все було спокійно, діти виконували завдання, але під дверима мене вже чекав директор, а з ним і купа проблем.
Не можна відпускати учнів з уроків навіть на 2 хвилини раніше — якщо з ними щось трапиться в коридорі, педагог буде відповідати. У нас була історія, коли викладач вийшла буквально на 5 хвилин, а у старшокласників стався конфлікт і один штрикнув ножем іншого. У підсумку питання вирішувалось через поліцію, вчителі зобов'язані були відсторонити від педагогічної діяльності або вона повинна була заплатити штраф — ₽ 50 тис. Вона залишилася працювати, мабуть, виплатила штраф.
Небезпечні дитячі ігри
Є розклад чергувань на перерві — за графіком викладач повинен стояти в коридорі і стежити за дітьми. Педагоги, які ігнорують свої чергування, дуже ризикують. Так сталося у мене. Я була зайнята на перерві іншими справами, і тут до мене в кабінет прибігли старші учні з новиною, що дитину з мого класу закидали портфелями і він зараз без свідомості в медпункті. Я в паніці побігла туди з'ясовувати подробиці: «Як це сталося? Хлопчика що, гноблять однокласники?»
А з'ясувалося, що хлопці грали, а потерпілий згодом хлопець прибіг і закричав: «Я зомбі, закопуйте мене». Він впав на підлогу, і діти, недовго думаючи, закидали на його рюкзаками. А він отримав травму голови. Якщо б я не пропустила чергування, то, звичайно, змогла б зупинити ці дикі ігрища.
Втеча з школи
Зі школи раніше 6-го уроку дитина вийти не може, тільки з запискою від класного керівника. На виході стоїть охоронець, який не випускає нікого. Тому щодня мені доводиться вислуховувати історії про те, що болить голова і живіт. «Випадково» в день контрольної з математики. В такому разі я телефоную батькам і кажу, що з їх згоди можу відпустити школяра або відправити в медпункт.
Одного разу я побачила, як хлопчик вилазить з вікна їдальні з речами, щоб втекти з уроків, минувши охоронця. Я просто поскаржилася мамі учня, але в таких випадках може навіть бути зібраний рада профілактики — з класним керівником, завучем, батьками і психологом.
З гаджетами кожен вчитель бореться як може
У нас з дітьми домовленість: електронні пристрої не діставати. Хто порушує правило — віддає гаджет мені до кінця уроку. Я на контрольних збираю всі телефони в коробку. Є хлопці, які заявляють, що я не маю права так робити. Смішно, коли 11-річні хлопчики говорять мені, що я можу робити, а що ні. Звідки це береться? Для мене відповідь очевидна: все йде з сім'ї.
Багато вчителів вже починають застосовувати гаджети на уроках наприклад , можна провести вікторину з QR-кодами. Ми живемо в сучасному світі, і він наповнений технікою, нам залишається тільки намагатися використовувати її у своїх інтересах.
Практично кожен вчитель стає класним керівником незалежно від свого бажання
Можна відмовитися, тому що це додатковий обов'язок, але, якщо хочеш отримати нормальну годинну навантаження і поблажливість директора, краще не сперечатися. У всіх школах по-різному, але у нас ця робота коштувала ₽ 500 в місяць, хоча це величезна, немає, гігантське навантаження і відповідальність за дітей.
Крім проведення чаювань, поїздок на екскурсії, зборів потрібно щодня взаємодіяти зі своїм класом. Учитель повинен бути в курсі, кого в школі немає і чому. Тобто перед початком моїх уроків я біжу перевіряти своїх учнів, дізнаватися, кого немає.
Я зобов'язана бути в курсі всіх перепусток. Відповідальні батьки пишуть СМС і попереджають, але є багато таких, хто не переймається з цього приводу. У мене була ситуація, коли хлопчик періодично пропускав 1-й урок, а в мене було таке розклад, що я приходила до 2-го або 3-го уроку. Загалом, я цей момент упустила. А потім в один прекрасний день він втік з дому, і знайшла його вже поліція на квартирі з недоброю компанією.
Але і тут відповідальність класного керівника не закінчується
Деякі батьки скаржаться, що класний керівник мало їм повідомляє, а інші дивуються, навіщо надзвонювати по дурницях. Але якщо раптом зі школярем щось відбувається, будь то оцінки або поведінку, в першу чергу кидаються на педагога — чи був він в курсі ситуації, що склалася, чи провів бесіду, подзвонив батькам, сходив до психолога.
Потрібно бути в курсі, чим школяр займається у вільний час, яка обстановка в сім'ї. Природно, треба стежити за успішністю підопічних, і якщо раптом виходять двійки за чверть, то ти зобов'язаний провести бесіду, домовитися з іншими викладачами про виправлення оцінки. А в класі 30 учнів.
Всі ці питання вчитель повинен вирішувати під час змін (одну з яких він чергує в коридорі), адже під час уроків він не має права залишати їх одних. Я вже мовчу, що потрібно перевірити мільйон диктантів і робіт. Так що інформація про те, що педагоги на перервах п'ють чай в учительській, всього лише міф. За час роботи в ліцеї я забула, що означає спокійно попити чаю, і навчилася обідати за 3 хвилини — ніколи я так швидко не їла.
У вчителя немає обідньої перерви
Своє харчування потрібно організувати в одну зі змін. Так як я зазвичай зайнята, то вважаю, що маю право на одній перерві холоднокровно закрити двері і поїсти в кабінеті, оскільки мені не підходить харчування в їдальні. Але так вважаю я одна — діти скаржаться, що я їх не пускаю в клас і п'ю там чай.
Якщо дитина починає вести себе по-іншому, значить, щось трапилося в сім'ї
Наприклад, якщо хороший учень став прогулювати, не робити домашні завдання, огризатися, то варто відразу уточнити у батьків, що у них відбувається вдома. Хоча є такі хлопці, які погано поводяться завжди.
Один хлопчик на уроках постійно балакав і сміявся, домашню роботу не робив ніколи. Я поставила йому трійку з натяжкою у чверті. А він прийшов до мене з директором і батьком, і вони стали вимагати четвірку. У хлопчиська очі величезні, сльози стоять. І в такій ситуації вчитель поганий, а дитина — ангел.
Спілкування з батьками — це, мабуть, найскладніше питання
З будь-яких питань потрібно зателефонувати батькам — розповісти, пояснити, обговорити. Причому мобільний зв'язок ніхто не відшкодовує і час, витрачений на розмови, ніхто не оплачує. Батьки хочуть, щоб з їхніми дітьми займалися від і до, але вони забувають, що у класного керівника ще 6 уроків за розкладом.
Отримати СМС або дзвінок від мам в 9-10 годин вечора — звичайна практика, причому питання може бути на зразок цього: «А завтра до якого уроку?» Є такі, які телефонують і заявляють, що ти поганий вчитель, раз не в курсі, що діється з учнем.
Краще з такими одразу поспілкуватися, а то вони звернуться в «електронну приймальню» на сайті ліцею. Це розділ, де можна написати будь-які питання і претензії. Якщо на викладача написали скаргу в електронній приймальні, то обов'язково буде розгляд. Педагога викличуть до директора, і доведеться писати пояснювальну, платити штрафи.
Від дітей дуже втомлюєшся, іноді робота здається нестерпним
Якщо хтось думає, що вчитель може прийти додому в 3 години дня і на цьому все закінчиться, то ви дуже сильно помиляєтеся. Ти провів усі уроки? Перевірив всі зошити? Навіть готувати нічого? Іди допоможи колезі в організації заходу!
З прибуттям додому робота не закінчується, вона триває: потрібно написати план-конспект уроку, підготувати все, надрукувати. Одна моя колега брала додому зошити перевіряти, і потім її запитали, що вона постійно виносить у сумках з школи.
Незважаючи на все це, в роботі вчителя є багато позитивних моментів
Робота з дітьми дуже цікава, надихаюча. Немає нічого приємніше, ніж бачити успіхи своїх підопічних. Є багато вдячних школярів, які люблять робити подарунки — листівки, малюнки, вироби, цукерки.
У мене не було серйозних проблем з учнями, тому що я неконфликтна, веду себе гідно, не вступаю в суперечки. Якщо щось йде не так, то я намагаюся залишити дитину після заняття поговорити з ним обговорити. Одного разу я посварилася зі старшокласником, і він закрив мене в кабінеті — ззовні підпер двері лавкою, щоб я не могла вийти. Але це дрібна капость, я вважаю.
Взагалі у дітей дуже рухлива психіка, вони швидко забувають образи. Наприклад, трапилася неприємна ситуація: довелося поставити двійку або вигнати дитину. І у мене залишається осад. На наступному уроці чекаю, що учень буде продовжувати конфлікт, а він приходить, базікає, посміхається і давно вже забув все. Дорослим варто було б повчитися у них цього мистецтва перезавантаження.
А ваші діти ходять в школу? Вас влаштовує якість сучасної освіти?
Фото на превью East News
