10 найпотужніших вправ для розвитку дикції

Осягнення ораторського мистецтва - складний і кропіткий процес. З давніх часів люди прагнули пізнати мистецтво виступу перед натовпом. Століття потому ми все так же бажаємо заволодіти увагою аудиторії, правда, тепер використовуємо сучасні методи.

Social.org.ua старанно відібрав кілька ефективних практик з книги Ельвіри Сарабьян "Навчитеся говорити так, щоб вас почули".

1. Артикуляція звуків «Ш - Ж»

  • Куля - жар, ваш - важливий, жарт - страшно, широчінь - жир, жити - шити.
  • Дзижчить жужелиця, дзижчить, паморочиться. Віжки зі шкіри в хомут вхожі.

2. Артикуляція звуків «К - Р, X»

  • Гойдалки - газелі, кількість гол, кістка - гість, код - рік, кнут - гнуть, клуб - дурний, Кеша - Геша.
  • Йде з козою косою козел. Краб крабові зробив граблі, подарував граблі крабові: грабуй граблями гравій, краб!

3. Відпрацювання звуку «Ц»

  • Чапля - шабля, цок - сік, мета - сель, колір - світло, цирк - сир, вулиця - лисиця.
  • Молодець проти овець, а проти молодця сам вівця. Чапля чахла, чапля сохла.

4. Вимовте спочатку повільно, потім швидше:

Тлз, джр, врж, мкртч, кпт, кфт, кшт, кст, ктщ, кжда, кждэ, кждо, кжду, кшта, кштэ, кшту, кшто.

5. Вимовте спочатку повільно, потім швидше:

Спати, мудрувати, постскриптум, підбадьорювати, трансплантація, надзвуковий, всклокочен, контрпрорыв, пункт вибуху, протестантство, розбурхати, сверхвстревоженный, потрапити в стовбур, відомство, брандспойт, витийствовать, філософствувати, монстр, здатний всхрапнуть.

6. Тренування вимови приголосних:

  • До Клари, до кого, до горла, до гастролей, до Галі, до Каті, до Києва, до кінця, до міста, віддалений, вплутатися, віддати, розпалювати, віддушина, зжити, без шуби, безжальний, безсмертя, відновити, підтвердити, відштовхнути.
  • Верх — вгору, ведення — введення, штовхнути — відштовхнути, тримати — підтримати, тягнути — відтягнути, водний — вступний, смітити — сварити.

7. Відпрацювання сполучень звуків у формі гри:

  • Забивайте цвяхи: Гбду! Гбдо! Гбдэ! Гбды! Гбда! Гбди! Гбде!
  • Імітуйте кінський тупіт: Птку! Пткт! Птка! Пткы! Пткэ! Птки!
  • Кидайте уявні тарілки партнерові: Кчку! Кчко! Кчкэ! Кчка! Кчкы! Кчки!

8. Вимовте фрази спочатку повільно, потім швидко:

В той час тут співав дрізд. У той рік тут був град. Дуб був старий. Всім любий був Петро. Вмить клуб полн. Мох приховав гриб. Дід став старий. Ваш гість взяв палицю. Хвиль сплеск — бризок блиск! Сто верст навскач.

9. Відпрацювання звуків:

  • Купи кіпу пік, пік стос купи. Купи кіпу пуху, стос пуху купи.
  • Волховал волхв в хліві з волхвами.
  • Рододендрони з дендрарію дані батьками.
  • Брит Клим брат, брит Гліб брат, брат Гнат бородатий.
  • Карл клав цибулю на скриню, Клара крала цибулю з скрині.
  • Зшитий ковпак, та не по-колпаковски; вилитий дзвін, та не по-колоколовски. Треба ковпак переколпаковать, перевыколпаковать, треба дзвін переколоколовать, перевыколоколовать.
  • Інтерв'юер інтервента інтерв'ював.
  • Знервований конституціоналіст був виявлений ассимилировавшимся в Константинополі.
  • Чверть четверика гороху без червоточинки.
  • Яшма в замші замшела.

10. Повторіть повільно, а потім швидко складні слова:

  • (У, ш) - скористався
  • (К) - дрібнокаліберними
  • (П, в) - опубліковувати
  • (П, р) - опосередкованому субсидування
  • (Р, т, с) - територіальна цілісність
  • (Р, т) - проілюструвала
  • (Р, у) - ревербератор
  • (С, ф) - засобів
  • (Ч, в) - четырехсотдолларового
  • (Ч, ф, р) - фантасмагоричний