«Та який йому вуз, ми йому ПТУ пригледіли». Історія про те, як батьки з кращих спонукань мало не згубили талант своєї дитини

Коли у наших дітей щось не виходить, ми, на жаль, не завжди замислюємося про причини, а відразу виносимо вердикт: «Ти недостатньо стараєшся!» Але часто для того, щоб розібратися з проблемою, треба просто довіритися дитині, прислухатися до нього. Від цього може залежати майбутнє вашого сина або дочки. Викладач Яна Полянських розповіла на сторінці у фейсбуці драматичну історію зі своєї практики про те, як важливо вірити в сили своїх дітей, навіть коли здається, що все втрачено.

Ми в Social.org.ua вважаємо, що текст Яни допоможе батькам поглянути на своїх дітей іншими очима і повернути надію тим, хто її майже втратив.

Вірте в дитину. Кожен момент, в будь-якій ситуації, що б не сталося — вірте в дитину. Коли зовсім опускаються руки... будь ласка, вірте.

Був у мене в педагогічній практиці жахливий випадок. В одному сірому березні з репетиторський сайту зателефонувала жінка, яка мало не в сльозах просила допомогти її синові. Йому загрожувала неаттестация в 11 класі з математики: одні двійки, нічого не виходить, одну контрольну не написав за рік, всі в шоці, сльози і «допоможіть здати на три».

А в мене як раз один учень вчинив і звільнилося місце. Дуже вже не хотілося працювати з такою кількістю двійок і, мабуть, відсутністю мотивації, але вирішила взятися.

Приїжджаю. Мама мені з порога повідомляє, що займатися він не хоче, шукайте підхід. Ось, думаю, вляпалася. Підхід в 11 класі у березні. Ідеально ж. Трохи не розгорнулася прямо там, та сміливості не вистачило. Пішла.

За столом сидів худий, замучений підліток з колами під очима і дуже втомленим поглядом. Я представилася і сказала, що прийшла допомогти. Він огризнувся і сказав, що йому не треба допомагати.

Давайте, кажу, зіграємо в математичну гру. Дитина похмуро подивився на мене, але погодився. Пояснила правила, він зацікавився, навіть посміхнувся. Почали грати. Раз класний хід, два класний хід — і він мене блискуче обіграв. Взу... В цю гру я ще жодного разу не програвала.

Дуже дивно. Це була не випадкова перемога, це були чудово продумані ходи і прекрасне логічне мислення. І у нього двійки з математики? Серйозно?

Я поділилася з ним своїми думками і попросила подивитися його зошити. Він неймовірно зніяковів, мабуть, дуже не хотів мене засмучувати. Але показав.

Те, що я там побачила, я не забуду ніколи. Там були абсолютно незвичайні рішення стандартних завдань: графічні методи, дослідження за допомогою похідних, використання властивостей функцій, введення параметра, чудово короткі і гарні аналітичні викладки. Перекреслені. Жорстоко так перекреслені червоним. На деяких аркушах перекреслені так, що на аркуші з'являлися розриви. І двійки. Багато двійок у поєднанні з фразами «В класі робили не так!».

Я покликала його маму, розповіла про те, що у дитини прекрасна математика і що йому дорога на мехмат. Що зараз їм треба забити на шкільні оцінки, я допоможу вийти на цю нещасну трійку, але їм треба почати працювати з форматом профілю на ЄДІ і здавати ДВИ. Хлопчик був в шоці. Йому ніхто такого не казав... Він сидів і заворожено дивився в свій зошит. А мама сказала: «Ну-ну. І що ж тоді у цього генія двійки?» Я спробувала їй пояснити, що це нестандартні методи рішення і, можливо, його шкільний вчитель просто їх не розуміє або не хоче приймати, ось і ставить двійки. Але мама була невблаганна: дитина — дурень, не може робити нормально, та який йому вуз, ми йому ПТУ пригледіли, ось туди і піде. На трійку треба здати.

Важкий випадок. Ну ладно, погодилася допомогти з трійкою, а сама стала підсовувати хлопцеві задачки з ДВИ та олімпіад. Деякі він вирішував швидше й крутіше мене, застосовуючи дивні штуки, від яких я посміхалася і захоплювалася. Хлопчик щоразу питав: «А я правда правильно роблю? Прямо зовсім правильно?» До нього ніхто ніколи не вірив... Після занять з ним я ридала в сквері біля їх будинку, не розуміючи, що можна зробити і як переконати батьків.

В один із днів хлопчик влаштував скандал батькам. Сказав, що буде надходити в нормальний вуз і що йому потрібен репетитор з фізики. Після мені подзвонила мама і жорстко сказала більше до них не приходити.

А через кілька днів зателефонував сам хлопчик. Сказав, що поки у нього немає такої суми, щоб оплачувати мої заняття, але він готовий платити ₽ 500, а решта все віддасть з 1-ї зарплати. Я була в шоці. І я погодилася.

Ми почали займатися підготовкою до вступу. Розповіла про нього своєму знайомому репетитора з фізики, той теж узяв його на заочне навчання: порадив книги, давав задачки, перевіряв і коментував. Хлопчик абияк отримав трійки за рік (переконали його писати «за стандартом»), здав ЄДІ з математики на 99 балів, ЄДІ з фізики — на 96 і ДВИ — на 100. Взяли з розпростертими обіймами.

Зараз він закінчує другий курс мехмату. Бере участь у студентських олімпіадах і виступає на конференціях. Працює в «Яндексі». Гроші за заняття чесно віддав і мені, і репетитора з фізики, навіть з відсотками. Вітає з усіма святами і надсилає квіти.

Чому я вирішила згадати цю історію? Просто позавчора, в День захисту дітей, його мама прислала мені єдине за цей час СМС. Там було «дякую».